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Alle Meldungen des JFF

| Praxis

Jahresauftakttagung Medienpädagogik: Demokratie & Zusammenhalt

Jetzt anmelden zur Jahresauftakttagung Medienpädagogik am 06.03.2025 im Institut für Jugendarbeit in Gauting!

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| Praxis

Praxisnaher Einstieg in die Medienpädagogik für Jugendeinrichtungen

Im Projekt "ACT ON! aktiv + selbstbestimmt online" wurden vor Kurzem medienpädagogische Leitlinien digital veröffentlicht. Damit wird interessierten…

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| Praxis

Online-Seminar „Jugendmedienschutz in der medienpädagogischen Praxis“

Melden Sie sich jetzt an zum kostenfreien Online-Seminar der Medien_Weiter_Bildung!

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Medienpädagogische Grundlagen | Blended-Learning-Kurs

Jetzt anmelden! Blended-Learning-Kurs zu medienpädagogischer Praxisarbeit für pädagogische Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe.

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Digital verbunden sein | Blended-Learning-Kurs

Jetzt anmelden! Blended-Learning-Kurs zu Medienpädagogik mit dem Schwerpunkt Vernetzung für pädagogische Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendhilfe.

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| Forschung

merz goes Open Access

Wir freuen uns, einen echten Meilenstein verkünden zu können: Ab sofort stehen alle merz-Artikel 12 Monate nach Veröffentlichung auf unserer Website…

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| Forschung

Call for Papers merzWissenschaft 2025: Medien und Emotionen

Verantwortliche Fachredaktion: Katrin Döveling (HS Darmstadt), Margreth Lünenborg (Freie Universität Berlin) und Redaktion merzWissenschaft (JFF)

„Po…

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| Praxis | Forschung

App „JFFaktuell“ in Kooperation mit Pressmatrix

Weitere Informationen zu unseren Schwerpunkten finden Sie in unserer neuen App „JFFaktuell“, die im Apple App Store und im Google Play Store…

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| Praxis | Forschung

Redaktioneller Baukasten für Kinderseiten: Elterninformationen zur Medienerziehung

Ab sofort steht Anbietern von Kinderseiten ein kostenfreier redaktioneller Baukasten zur Verfügung, der ihnen dabei hilft, zu ihrem Angebot passende…

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| Forschung

Jetzt online: Die neuen Persona-Steckbriefe zu Digitalkompetenzen!

Wie gestaltet man digitale Angebote, die wirklich zu den Menschen passen? Die Antwort: Man versteht ihre unterschiedlichen Bedürfnisse – und genau…

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| Forschung

kompetent – Wissen, Fühlen, Handeln im digitalen Wandel

#07 Transfer

In der siebten Ausgabe unseres Magazins „kompetent“ steht der Transfer im Mittelpunkt: Wie lassen sich (neue) Forschungserkenntnisse…

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| Praxis

Tool-Fast-Food: Audacity Basics

Hunger auf Medienpädagogik? Es muss aber schnell gehen und zum Mitnehmen sein?

Dann schauen Sie online beim Tool-Fast-Food vorbei!

Das…

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| Praxis | Forschung

Medienerziehung stärken – wie Kinderseiten Unterstützung bieten können

Bald verfügbar: Redaktioneller Baukasten für den Elternbereich von Kinderseiten!

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| Praxis

Online-Seminar Künstliche Intelligenz verstehen und anwenden: Medienpädagogische Ansätze für die Praxis

Melden Sie sich jetzt an! Serkan Ünsal gibt einen Einblick in die zentralen Inhalte zur KI-Vermittlung und diskutiert daraus entstehende…

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| Praxis

Virtueller Elternabend: Digital will gelernt sein – wie Eltern ihre Kinder bei der frühen Mediennutzung begleiten können | 06. November 2024

Videoclips schauen, Kinderlieder hören, mit dem Tablet spielen, geknipst werden – für Kinder sind Medien schon früh Teil ihres Alltags. Welche Medien…

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| Praxis

Online-Seminar „Counter Speech im Fokus: Jugendliche gegen Hassrede stärken“

Melden Sie sich jetzt an! Sebastian Zollner zeigt wie Gegenrede funktioniert und stellt Strategien und Methoden für die medienpädagogische…

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| Praxis | Forschung

Online-Seminar „Rassismuskritische Medienpädagogik“

Rebecca Wienhold zeigt theoretisch und praktisch, wie wir Rassismuskritik und Medienpädagogik zusammendenken können und gibt Methoden für Fachkräfte…

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Fortbildungen und Materialien für Fachkräfte

Das JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis unterstützt Lehrkräfte dabei im Unterricht Medienkompetenz zu vermitteln. Von…

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| Forschung
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| Praxis

So geht Jugendpodcast

Das Praxisteam des Projektes ACT ON! hat die Entwicklung des Jugendpodcasts "Was geht...?" in einem Artikel für das Dieter Baacke Preis Handbuch 19…

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| Praxis

Machen Sie mit! Wir suchen Ideen für den Bayerischen Aktionsplan QUEER

Unter aktionsplan-queer.bayern können noch bis mindestens Ende September alle Menschen in Bayern ihre Ideen eingeben. Die Plattform ist nun komplett…

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| Praxis | Forschung

E-Coaching "Inklusive Medienarbeit" 2024

Online-Fortbildung zum Einstieg in die inklusive Medienarbeit am 30.09., 07.10., 21.10.24 | 09:00 - 13:00 Uhr

 

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| Forschung

Making Medien! Coding Pädagogik?

20. Interdisziplinäre Tagung des JFF am 29.11.2024 in der Bayerischen Landeszentrale für neue Medien (BLM)

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| Praxis

Online-Seminar „Kommunikation in Online-Games ­– zwischen Freundschaft und Frustventil”

Melden Sie sich jetzt an! Nils Astrath (JFF) gibt einen Einblick in die Welt der Kommunikation in Online-Games. Zudem werden methodische Ansätze…

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| Forschung

Auftaktveranstaltung des Forschungsverbunds "ForGeRex"

Am 10. Oktober 2024 stellt sich der Forschungsverbund „Gegenwartsanalysen, Erinnerungspraxis und Gegenmaßnahmen zum Rechtsextremismus in Bayern“…

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| Forschung

Game für Eltern und Kinder

Sherlock Phones“ richtet sich an Eltern und ihre Kinder im Alter von 7 bis 13 Jahren. Kinder und Erwachsene bilden dabei ein Team und bestehen…

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Eltern besser über kindgerechte Online-Angebote informieren

Der Knipsclub.de und Elternguide.online entwickeln ein neues Angebot, um Eltern von Kindern im Alter von 8 bis 12 Jahren besser über kindgerechte…

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| Forschung

Neue Beiträge zu Medien- und Digitalkompetenz auf der Datenbank

Welche Kompetenzen brauchen Menschen für ein souveränes Leben angesichts des digitalen Wandels? Dieser Frage geht das Projekt „Digitales Deutschland“…

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| Praxis

Online-Seminar „Faszination Influencer*innen - Inspiration oder zweifelhafte Vorbilder?“

Melden Sie sich jetzt an! In unserem kostenfreien Online-Seminar am 03.07.24 um 11:00 Uhr gibt Charlotte Horsch einen Einblick in die Welt der…

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| Praxis

MACHTag am 20.6.2024 in Potsdam

Beim diesjährigen Make.Code.Play-Fachtag legen wir den Fokus auf Making, Upcycling und Nachhaltigkeit. Wir erproben in Kleingruppen niedrigschwellige…

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| Forschung

Berichtübergabe an Bundesministerin Lisa Paus

Neue Studie zu geschlechtergerechter Digitalpolitik

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| Forschung

Digitales Deutschland im Familienreport 2024

Der diesjährige Familienreport des BMFSFJ greift Ergebnisse des Projekts „Digitales Deutschland | Monitoring zur Digitalkompetenz der Bevölkerung“…

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| Forschung

Die neue ACT ON! Monitoring Studie ist erschienen

Die Ergebnisse der Befragung und Schlussfolgerungen für die Medienkompetenzförderung und den Jugendmedienschutz stehen in Langfassung (ACT ON!…

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| Praxis

ACT ON!-Aktionstage vom 05. bis 07. Juni 2024

Jetzt anmelden: Mini-Fortbildung für pädagogische Fachkräfte und Pflegeeltern zur Entwicklung eines medienpädagogischen Konzepts in Einrichtungen…

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| Praxis

Online-Seminar „Rechtliche Grundlagen für die medienpädagogische Praxis – Datenschutz, Urheberrecht & Persönlichkeitsrechte“

Melden Sie sich jetzt an! Dr. Stephan Dreyer und Sünje Andresen geben einen Überblick zum Thema "Rechtliche Grundlagen für die medienpädagogische…

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| Praxis

Elternabend: Mein erstes Smartphone | 23. April 2024

Wann ist mein Kind eigentlich alt genug für ein eigenes Smartphone? Es ist nicht einfach, eine für jedes Kind gültige Antwort auf die Frage zu geben.…

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| Praxis

Online-Seminar "Medienhandeln von Jugendlichen"

Melden Sie sich jetzt an! Tina Drechsel gibt einen Einblick in das Medienhandeln von Jugendlichen.

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| Praxis

Online-Seminar "Medienhandeln von Kindern"

Melden Sie sich jetzt an! David Morin führt in das Medienhandeln von Kindern ein.

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| Praxis | Forschung

Jugendtagung Berlin 2024 - Was wäre, wenn?!

Am 22.03.2024 fand in Berlin, im Jugendkulturzentrum Königstadt, die zweite Was wäre, wenn?! Jugendtagung zum Thema “Umgang mit Konflikten auf TikTok…

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| Praxis | Forschung

„jung. engagiert. online“: TikTok-Redaktion "RISKANTIK" sucht junge Kreative

Junge Zielgruppen auf Augenhöhe erreichen und fit für Stolperfallen auf Social Media machen: Das ist das Ziel des Medienkompetenz-Projekts „jung.…

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| Forschung

Ergebnisbericht: „Kompass: Künstliche Intelligenz und Kompetenz 2023. Einstellungen, Handeln und Kompetenzentwicklung im Kontext von KI“

Bevölkerung erachtet breites Spektrum an Kompetenzen als wichtig für ein souveränes Leben im digitalen Wandel – zweiter Forschungsbericht zu KI und…

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| Forschung

Fokus auf Klient*innen von Digital Streetwork: Bericht veröffentlicht

Der Bericht der wissenschaftlichen Begleitung von Digital Streetwork für das Jahr 2023 kann nun heruntergeladen werden.

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| Praxis

Jugendtagung München 2023 - Was wäre, wenn?!

Am 7.12. hat die Jugendtagung zum Thema „Umgang mit Konflikten auf TikTok und Co.“ im KUNSTLABOR2 in München stattgefunden.

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| Forschung

Projektstart TrapoJa - Transformationen in der postdigitalen Jugendarbeit: HipHop in der Kulturellen Bildung

Zentrale Gegenstände des dreijährigen Forschungsprojektes TrapoJa sind Wandlungsprozesse in Kultureller Bildung und postdigitaler Jugendarbeit ebenso…

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| Praxis

Elternguide.online: Medienerziehung in Leichter Sprache

Die Website für Eltern hat auch Informationen in Leichter Sprache

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| Forschung

Qualitätsstandards für Digital Streetwork erschienen

Herausgegeben durch den Bayerischen Jugendring in Zusammenarbeit mit dem JFF - Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

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| Praxis

Jahresauftakttagung Medienpädagogik: Kreativität neu denken?!

Jetzt anmelden zur Jahresauftakttagung Medienpädagogik am 22.02.24 im Institut für Jugendarbeit in Gauting!

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| Praxis

Online-Seminar "Medien & Gender"

Achtung! Social Media kann Spuren von Stereotypen enthalten! Bei diesem kostenfreien Online-Seminar mit Steff Brosz werden Materialien und Methoden…

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| Praxis | Forschung

Medienpädagogische Grundlagen | Blended-Learning-Kurs

Jetzt anmelden zum Blended-Learning-Kurs zu medienpädagogischer Praxisarbeit!

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| Praxis | Forschung

Digital verbunden sein | Blended-Learning-Kurs

Jetzt anmelden zum Blended-Learning-Kurs zur Verbindung von Medienpädagogik mit dem Schwerpunkt Vernetzung!

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