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Veröffentlichungen des JFF

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2019/3: Digitalität. Religion. Pluralismus

Kindesmissbrauch, Fundamentalismus, Islamisierung – Wenn über Religion in traditionellen Medien berichtet wird, bestimmen oftmals negative Nachrichten...


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2019 | Forschung

Inklusiv digital: Blended-Learning-Angebot für pädagogisch-pflegerische Fachkräfte

Ein Beitrag von Dr. Susanne Eggert und Valerie Jochim im Band "Digital Diversity" – herausgegeben von Holger Angenent, Birte Heidkamp und David Kergel


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2019 | Forschung

Familiäre Medienerziehung in der Welt digitaler Medien

Dr. Susanne Eggert befasst sich in einem Beitrag mit den Ansprüchen, Handlungsmustern und dem Unterstützungsbedarf von Eltern mit Blick auf...


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2019 | Praxis | Forschung

Open Educational Resources und Open Access

Unser Wissen aufbereiten – einfach und wandelbar


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2019 | Praxis | Forschung

Expertise zu Blended Learning in der Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe

Die vorliegende Expertise entstand im Rahmen des vom JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis durchgeführten Projektes „LooM –...


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2019 | Praxis | Forschung

Explanatory videos as a tool to discuss a thesis

As part of the training material for digital youthwork this method focusses on the possibilities that creating explanatory videos provide for youth...


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2019 | Praxis | Forschung

Positioning game - Statements and questions about the handling of personal data on the Social Web

As part of the training material for digital youthwork this method focusses on fostering discussions among young people about their ways to handle...


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2019 | Praxis | Forschung

Padlet as a tool to develop common guidelines for using digital media

As part of the training material for digital youthwork this method focusses on the tool padlet to collect ideas, approaches and suggestions quickly...


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2019 | Praxis | Forschung

Selfie-Tasks as a method to "embark" in the topic of self-presentation online

As part of the training material for digital youthwork this method focusses on selfies. So-called Selfies, i.e. pictures created by a person depicting...


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2019 | Praxis | Forschung

A youth work matrix of risks related to online-usage and digitalization

As part of the training material for digital youthwork this method focusses on knowledge of potential risks, as well as of ways to contain risks at an...


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2019 | Praxis

Vortragsvideos der Jahresauftakttagung "Medien Macht Gender" online

Alle Vorträge der Jahresauftakttagung "Medien Macht Gender" vom 31. Januar 2019 finden sich hier in voller Länge.


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2019 | Praxis | Forschung

bildmachen: Broschüre "Jugendliche gegen islamistische Inhalte in Sozialen Medien stärken"

Eine druckfrische Broschüre mit Informationen über die Workshops für Jugendliche und die Fortbildungen für Fachkräfte mit Ansätzen aus der...


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Projekte Zielgruppe

Veröffentlichungen

Kontakt JFF

JFF – Jugend Film Fernsehen e. V.


mit der Geschäftsstelle:

JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

Ansprechpersonen im Sekretariat: Gabriele Fella und Verena Höhme

Arnulfstr. 205
80634 München

+49 89 68 989 0
+49 89 68 989 111
jff@jff.de
www.facebook.com/JFF.Institut
JFF_de

Medienzentrum München des JFF (MZM)

Ansprechperson Sekretariat: Martina Bloech

Rupprechtstr. 29
80636 München

+49 89 12 665 30
+49  89 12 665 324
www.medienzentrum-muc.de
mzm@jff .de

Medienstelle Augsburg des JFF (MSA)

Willy-Brandt-Platz 3
86153 Augsburg

+49 821 32 429 09
www.jff.de/msa
msa.stadt@augsburg.de
www.facebook.com/msa.medienstelleaugsburg

Büro Berlin des JFF

Braunschweiger Str. 8
12055 Berlin

+49 30 87 337 952
bueroberlin@jff.de
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