2017 | Praxis | Projekt beendet

Medientutoren

Modellhafte Entwicklung und Implementierung von Medientutoren an bayerischen Schulen

Vom Schuljahr 2017/2018 bis 2018/2019 gab es modellhafte Medientutoren-AGs an sechs Schulen in Bayern (Mittel-, Realschule und Gymnasium). Ein Schwerpunkt in der Umsetzung lag neben dem P2P-Ansatz auf der aktiven Medienarbeit. Medientutor*innen setzten sich intensiv mit Medienthemen auseinander und hinterfragten diese. Dazu gehörte z. B. die eigene Mediennutzung, der Umgang mit Konflikten im Netz oder auch das Thema Fake News. Medientutor*innen gaben ihr Wissen anschließend an Gleichaltrige weiter und berieten diese.

Hierfür gestalteten sie Medienprodukte wie z. B. Erklärvideos, Comics, Fotokampagnen, Audiobeiträge etc. Sie unterstützten Lehrkräfte zudem bei technischen Fragen. Im Rahmen des Projekts ist eine Arbeitshilfe zur Unterstützung bei der Umsetzung von Medientutoren an der eigenen Schule entstanden. Darüber hinaus bietet die Website Einblicke in die Arbeit der Schüler*innen.

ARBEITSHILFE UND MATERIAL MEDIENTUTOREN

Unter Veröffentlichungen steht die gesamte Arbeitshilfe, die im Projekt Medientutoren entwickelt wurde, zum Download zur Verfügung. Sie besteht aus:

• Einführung in die Arbeitshilfe
• Modul Online-Mobbing
• Modul Technik in der Schule
• Zertifikat
• Eltern- und Schülerinformation mit Einwilligungserklärung

(Fotocredit: Max Kratzer)