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Tina Drechsel

  • Leitung der Abteilung Praxis

tina.drechsel@jff.de
+49 89 68 989 0

Arnulfstraße 205
80634 München

Vita

Studium im Fach Medienbildung: Audiovisuelle Kultur und Kommunikation (M. A.) sowie Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunikation (B. A.), beides an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg


Aktivitäten

  • Seit Oktober 2023 Leitung der Abteilung Praxis, seit Oktober 2024 gemeinsam mit Mareike Schemmerling
  • Seit 2023 Leitung Arbeitsbereich überregionale Modellprojekte
  • Seit Juni 2017 medienpädagogische Referentin  


Schwerpunkte

  • Social Media 
  • Kinder & Familie 
  • Kinder- und Jugendmedienschutz  
  • Kita, Jugendhilfe, Schule 
  • Gaming & Computerspiele 
  • Foto, Film, Audio   


Ausgewählte Veröffentlichungen

Drechsel, Tina/Brüggen, Niels (2025): Digitalisierung und deren Bedeutung in der Jugendsozialarbeit. In: Landesarbeitsgemeinschaft der Jugendsozialarbeit in Niedersachsen (Hrsg.): jugendsozialarbeit nord - Infodienst - Nr. 276, März 2025.

Brosz, Steff/Drechsel, Tina/Horsch, Charlotte/Jochim, Valerie/Jüppner, Annabelle/Kloos, Nadine/Müller, Antje/Mellitzer, Sophia/Rauch, Nicole/Schober, Maximilian/Thiel, Kira (2021). !Gerne* Empfehlungen zur gendersensiblen Sprache am JFF. München: JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis. Unter: https://www.jff.de/fileadmin/user_upload/jff/veroeffentlichungen/2021/JFF_ManualGenderSprache_2021.pdf

Drechsel, Tina (2020). Werte in pädagogischen Kontexten zum Thema machen? In: Dietrich, Michael/Friedrich, Björn/Ring, Sebastian (Hrsg.). Medien Bilden Werte. Digitalisierung als pädagogische Aufgabe. München: kopaed Verlag, S. 243-252.

Behr, Julia/Drechsel, Tina/Schemmerling, Mareike/Stecher, Sina/Werny, Lilly (2020). Influenc[AR] − Spielerisch die Welt von YouTube entdecken. Hintergrundinformationen, Anregungen und Methoden zum Einsatz des Games Influenc[AR] im pädagogischen Kontext. München. Unter: https://act-on.jff.de/wp-content/uploads/2020/11/ACT-ON-Booklet.pdf

Drechsel, Tina/Schemmerling, Mareike/Demmler, Kathrin (2020). Digitalisierung und Werte – Wie Wertebildung an Schulen gelingt. In: Schulleitung und Schulentwicklung. Führen Managen Steuern. Ausgabe 05/2020. Stuttgart: Raabe Verlags-GmbH.

Drechsel, Tina/Inthorn, Julia (2020). Wie viel Technik ist menschlich? Medienpädagogische und ethische Auseinandersetzung mit Digitalisierung in der Pflegeausbildung. München: kopaed. Unter: https://momima.jff.de/wp-content/uploads/2020/10/Drechsel_Inthorn_Wie-viel-Technik-ist-menschlich_ebook.pdf

Drechsel, Tina/Jochim, Valerie/Schemmerling, Mareike/Schreiner, Jana/Wörz, Fabian (2019). Open Educational Resources und Open Access. Unser Wissen aufbereiten – einfach und wandelbar. München. Unter: https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/open-educational-resources-und-open-access/

Drechsel, Tina/Jennewein, Nadja/Brüggen, Niels/Inthorn, Julia (2018). Moderne Medizintechnik im Altenheim? - Ethische Fragen und Partizipation am medialen Diskurs. Medien & Altern, Heft 12, 35-45.

Projekte

Veröffentlichungen