2019
| Praxis | Forschung
Expertise zu Blended Learning in der Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe
Die vorliegende Expertise entstand im Rahmen des vom JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis durchgeführten Projektes „LooM – Lernen online und offline zur Medienkompetenzförderung“.
Das Anliegen der Expertise ist es, praxisnahe Handlungsempfehlungen für Blended-Learning-Arrangements für pädagogische Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe zu geben. Zu diesem Zweck werden theoretische Hintergründe von Blended Learning und Rahmenbedingungen der beruflichen Weiterbildung erläutert. Abschließend findet eine Untersuchung ausgewählter Learning-Management-Systeme und digitaler Tools statt.
Impressionen
Steckbrief
Finanziers
In Kooperation mit
Zurück