Zum Abschluss der sechsteiligen Jugendtagungsreihe zum Thema Computerspiele besuchten gut 150 Schülerinnen und Schüler aus fünf bayrischen Städten den Landtag, um eigene Games und Filme, Anregungen und Ansätze zum Thema Gaming zu präsentieren. Weitere Infos zum Programm finden Sie hier.
“Wie sieht ein Gamer aus? Ganz normal!” Sieben Schulklassen aus Augsburg, Bamberg, München, Nürnberg und Traunstein eroberten bei der sechsten Jugendtagung …
6. März 2012, 9.30 bis 13.00 Uhr
Plenarsaal des Bayerischen Landtags
Schirmherr: Franz Maget, Landtags-Vizepräsident
Die sechste MyGames Jugendtagung zu Computerspielen findet im Bayerischen Landtag statt. Zu Gast sind Schulklassen aus Augsburg, Bamberg, München, Nürnberg und Traunstein. Welcher Ort könnte geeigneter sein, um über Games zu diskutieren, sich zu informieren, Meinungen auszutauschen, der Politik zu veranschaulichen, was Spielerinnen und Spieler über die …
Der gute alte Lückentext! Wenn man ein schnelles Meinungsbild erfassen will und oder nicht so recht weiß, wie man ins Gespräch kommt, bieten sie sich an. Hier sind vier Einstiegsfragen zum Thema Online-Games, die mehrere Facetten des Themas anreißen. Die Fragen kann man aber auch leicht austauschen, die Vorlage steht hier als Worddokument zum Download zur Verfügung.
Am 22.11.2011 fand im südpunkt in Nürnberg die 2. Nürnberger MyGames Tagung statt. Ca. 130 Jugendliche aus 6 verschiedenen Schulklassen aus Nürnberg und Umgbung nahmen an der Tagung teil und präsentierten ihre selbstproduzierten Multimediaprodukte aus dem MyGames-LAB.
Die medienpädagogischen und informationstechnischen Beratungslehrkräfte in Bayern (MiBs) wurden von der BLM – Bayrische Landeszentrale für neue Medien zu einer Fortbildung in München empfangen. Sebastian Ring vom JFF verschaffte den anwesenden Lehrkräften in seinem einführenden Vortrag einen Überblick über aktuelle Spielwelten.
Digitale Spielwelten … on the fast lane
Im Anschluss daran konnten die MiBs Games an Konsolen, PC und Tablets selbst …
Am Mittwoch, den 19.Okober 2011 starten die MyGames Schulklassenprojekte
der 2. MyGames Tagung in Nürnberg.
Ziel der Schulklassenprojekte ist es, die teilnehmenden Jugendlichen auf die MyGames-Tagung vorzubereiten und ihnen eine starke Beteiligung/Mitgestaltung an der Tagung zu ermöglichen. Neben einer Einführung in das Thema sollen in den Schulklassenprojekten einzelne Themenbereiche (für jede Klasse wird dabei ein anderer Themenschwerpunkt gesetzt) kreativ, handlungsorientiert und reflexiv …
Am 22.November 2011 findet die 2. Nürnberger MyGames-Tagung im Bildungscampus des BZN (südpunkt) in Nürnberg statt.
> Flyer downloaden – 2. MyGames Tagung (pdf)
Im Zeitraum von 9:00 bis 13:00 füllen jugendliche, wie erwachsene Experten/innen die Tagung mit verschiedenen thematischen Inputs, Vorträgen, interaktiven Elementen, Multimediapräsentationen, einer Talkrunde sowie einer kleinen Quizshow. Alle teilnehmenden Jugendlichen sind hierbei stark an der Gestaltung der Tagung …
Bei einer Lehrerfortbildung, die von Nintendo Deutschland organisiert wurde, wurde MyGames als Rahmen für die multimediale Produktion, Diskussion und kreativer Auseinandersetzung mit Games vorgestellt.
Präsentation MyGames auf der Frankfurter Buchmesse
View more presentations from s_ring
Vom 12. bis 14. Oktober 2011 fand in Wien der internationale Game Studies Kongress »Future and Reality of Gaming«, kurz F.R.O.G. statt. Drei Tage lang diskutierten Spieleforscher, -designer und Pädagogen aus der ganzen Welt über Games. Auf dem Kongress wurde auch MyGames präsentiert. Die Präsentation fand im Wiener Format der Pecha Kucha statt, der Froga Kucha: 20 Slides à 20 …
Am 28.07.2011 fand im südpunkt in Nürnberg die 1. Nürnberger MyGames Tagung statt. Ca. 110 Jugendliche aus 6 verschiedenen Schulklassen aus Nürnberg und Umgbung nahmen an der Tagung teil und präsentierten ihre selbstproduzierten Multimediaprodukte aus dem MyGames-LAB.
Neben den multimedialen Produkten der Jugendlichen füllten kurze Inputvorträge von Fachleuteneine interaktive Quizshow, eine Podiumsdiskussion, in welcher die Jugendlichen auf …




