Kurzvorstellungen der beteiligten Wissenschaftler/innen

In den Schulworkshops wirken zwei Wissenschaftlerinnen und zwei Wissenschaftler mit. Sie bringen ihre Forschungsthemen und -arbeiten ein. Hier finden Sie kurze Informationen zu den beteiligten Wissenschaftler/innen.

Dr. Sandra Schön ist Senior Researcher im Innovation Lab der landeseigenen Forschungsgesellschaft Salzburg Research (http://www.salzburgresearch.at/). Zu ihrem Forschungsfeld gehört das Lernen mit Technologien, offene Bildungsressourcen sowie Innovations- und Zukunftsforschung. Zwar diskutiert sie gerne über die Zukunft des Lernens mit Technologien, findet es aber noch spannender, die Gegenwart und Zukunft mitzugestalten. Vorzeigeprojekte aus Ihrem Umfeld sind beispielsweise das offen zugängliche “Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien” (L3T, via http://l3t.eu) oder offene Kurse für viele (z.B. http://coer13.de und via imoox.at). Im gemeinnützigen BIMS e.V. betreut sie außerdem Modellprojekte mit Kindern – da wird dann ihre Heimatstadt Bad Reichenhall von Monstern besucht (http://monsterinderkurstadt.wordpress.com) oder mit Lächeln beglückt (http://kurstadt.wordpress.com) oder zur Maker-Metropole (http://makerdays.wordpress.com).
Mehr zu ihrer Arbeit und ihren Projekten: http://sandra-schoen.de

Clarissa Schöller ist seit 2010 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrbereich von Frau Prof. Fröhlich am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung der LMU München (http://www.ifkw.uni-muenchen.de/index.html) tätig und dort zugleich Auslandsbeauftragte des Instituts. Zuvor studierte sie in Augsburg „Medien & Kommunikation“ und Kommunikationswissenschaft an der LMU München.
Schwerpunkte ihrer Arbeit liegen in den Bereichen Public Relations, Unternehmenskommunikation, Kommunikation mit Neuen Medien und Social Media. So beschäftigt sie sich unter anderem mit Lifestyle-Blogs, die sich als neues Medienformat zwischen Tagebuch, PR und Journalismus bewegen.
Mehr zu ihrer Arbeit und ihren Projekten: http://www.ifkw.uni-muenchen.de/personen/mitarbeiter/schoeller_clarissa/

Daniel Fischer ist seit 2009 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Allgemeine Soziologie der Universität der Bundeswehr München (http://www.unibw.de/soziologie). Zuvor studierte er Soziologie/Volkswirtschaftslehr und Politischen Wissenschaft in München. Seit 2012 beschäftigt er sich im EU-Projekt „IRISS – Increasing Resilience in Surveillance Societies“ (http://irissproject.eu/) mit den Auswirkungen von Überwachung auf die Gesellschaft. Daniel Fischer promoviert in Soziologie, ebenfalls zum Thema “Überwachung”, hier mit besonderem Augenmerk auf den Stellenwert von Privatsphäre im 21. Jhd.
Mehr zu seiner Arbeit und seinen Projekten: http://www.unibw.de/soziologie/personen/wissenschaftlichemitarbeiter/fischer

Niels Brüggen ist seit 2007 wissenschaftlicher Mitarbeiter am JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis, München. Zuvor studierte er Kommunikations- und Medienwissenschaft (Schwerpunkt Medienpädagogik), Informatik und Erziehungswissenschaft an der Universität Leipzig und der Dublin City University und war anschließend als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Medienpädagogik und Weiterbildung der Universität Leipzig mit Forschungs- und Lehraufgaben tätig.
Die Studie „Jugendliche und Online-Werbung im Social Web“ ist ein Beispiel für einen seiner Arbeitsschwerpunkte am JFF, das Medienhandeln von Jugendlichen unter aktuellen Lebensbedingungen zu erforschen. Die Studie stellt die Perspektive von Jugendlichen auf neue Formen der Online-Werbung, neue Geschäftsmodelle und Verbraucherrechte im Social Web in den Mittelpunkt. Damit ist sie Grundlage für neue Ansätze der Verbraucherbildung aber auch für Forderungen an die Medienregulierung und Politik.
Mehr zu seiner Arbeit und seinen Projekten: www.jff.de/jff/ueber-uns/team/detailinfo/pers/brueggen/ oder www.empaed.de